Jueves 08 de diciembre de 2022
18 OCT 2022 - 15:35 | Sociedad
Educación

Dolores será sede de la 6ª Jornada de Geografía de la Región

Convoca a estudiantes, graduados y profesores de los profesorados de Geografía de Dolores, La Costa, General Madariaga, Pinamar y Ayacucho.

El Instituto de Formación Docente N° 168 de Dolores será organizador y sede del encuentro.

El próximo lunes 31 de octubre se desarrollará en Dolores la 6ª Jornada de Geografía de la RegiónEducativa 18. Se trata de un encuentro de estudiantes de los profesorados de Geografía como espacio de intercambio de experiencias de investigaciones realizadas en los espacios curriculares de los últimos años de la carrera.

Este encuentro es organizado por el Instituto de Formación Docente N° 168, en cuya sede se desarrollarán las actividades previstas. El objetivo es generar un espacio de encuentro de todos los alumnos, profesores y graduados de los profesorados de geografía de institutos de formación docente de la región educativa N° 18.

En esta región, el ISFD N° 168 de Dolores es el único en el que se dicta de manera permanente desde el año 2004 esta carrera, y a ciclo cerrado en este momento se está dictando en el Partido de La Costa, General Madariaga, Pinamar y Ayacucho.

La investigación es una de las funciones importantes del sistema formador y de sus instituciones, lo que implica una mirada de apertura sobre los procesos de profesionalización docente. La investigación educativa realiza un aporte significativo a la formación docente inicial en la medida en que busca desnaturalizar, problematizar, describir, conocer, comprender y, con ello, aportar insumos para mejorar la realidad educativa.

Cobra particular sentido cuando se encarga de estudiar temáticas y/o problemáticas específicas de la formación, del trabajo docente, del sistema educativo en su conjunto como así también de problemáticas geográficas a escala local y regional.

Sin embargo, son escasas las líneas que emanan desde el nivel central destinada a fortalecer esta función clave en la formación inicial en institutos de formación docente, por lo que este espacio resulta de particular importancia formativa.